簡単な挨拶や日常の言葉から始めましょう。
例えば おはようございます/ お元気ですか？ 一貫性を保ち、毎日、選択した単語やフレーズを使用してください。毎日目にしたり使用したりする環境内のアイテムは、第 2 言語で繰り返し自然に使用できます。
こちらこそ/ありがとう、おはようございます/おやすみなさい、
ボール、犬、カップ、ドアなど。 毎日自然に使える便利な言葉です。自然に言葉を使い、お子さんがそれを使い返してくれるまで辛抱強く待ってください。ゆっくりと新しい言葉やフレーズを紹介しながら、お子さんが覚えたものを使い続けてください。

 

 

 

特に良い成績を収めたり、設定された目標を達成したりした後は、お子様にご褒美をあげてみてはいかがでしょうか。アイスクリームを食べに出かけるなどの簡単なことでも、サプライズでピクニックをして近所の公園で一緒に食事をするのもよいでしょう。

 

 

物事にサプライズの要素を加えると、サプライズはモチベーションを高めることが証明されています。 かくれんぼ 2番目の言語で数えたり、かくれんぼを変えて交代でボールなどの物を隠すときは、探しながら2番目の言語でその物を表す単語を使ってください。非常に幼い子供の場合、 いないいないばあ とても楽しいです。

 

 

いつも楽しくしましょう！公園、動物園、水族館への遠足はいかがですか？第2言語で見たものについて話しましょう。動物園や水族館の動物の名前を言ってみましょう。または、次のようなボードゲームで楽しんでください。 ヘビとはしご or ビンゴ.
ゲームの楽しさに集中すると、彼らはすぐに言葉を理解します。

 

 

課題が難しすぎると、子供はすぐに興味を失ってしまいます。そのため、一度に学習させる単語はほんの少しだけにしてください。興味を持てば、子供はもっと多くを学び、自信もつきます。自信は何よりも重要です。子供に「できる」という満足感を与えてください。「君ならできる」と頻繁に伝えてください。

 

 

 

 

お子様の知識を頻繁にテストしましょう。筆記テストの代わりにワークシートを使ったり、「はな」を見せてとか「ボールをちょうだい」といった簡単な質問をしたりすることもできます。サイモン・セイズのようなゲームは、体の部位や簡単な動作を復習するのに適しています。

 

 

 

 

年末までに、明確な目標を立てましょう。a) 挨拶と基本、b) 会話能力、c) 読み書きスキル、d) ネイティブ レベルの能力、e) などを教えたいですか。目標を念頭に置き、常にそれに向かって努力してください。時間を取って振り返り、どれだけ進歩したかを確認してください。

 

アプリケーションや語学 DVD は良いですが、フラッシュカードや絵辞書などの従来の実践的な教材も活用してください。お子様が教材をどのように使用し、どこで最も得意としているかを観察し、その指導に従ってください。子供は学習方法がそれぞれ異なるため、お子様が最もよく学び、楽しんでいる様子を観察してください。

 

祖父母、近所の人、親戚に、 Skype 彼らとチャットしましょう。言語はさておき、海外の親戚との絆を築き、維持することは、お子様にとって良いことです。同じような考えを持つ人々とつながることは、あなたにとっても重要です。Facebook グループは、サポートや情報を得るための優れたリソースです。また、オンライン フォーラムやチャット グループを見つけて、アイデアを交換したり、遭遇する可能性のある問題を解決したりすることもできます。

 

お子さんの幼稚園の先生や保護者に、バイリンガルの子どもを育てるという目標を伝えましょう。お子さんに関わる他の人があなたのしていることを知り、サポートしてもらえることが重要です。幼稚園の先生や他の保護者は、お子さんが友達や仲間とトラブルに巻き込まれないように気を配ってくれます。