良い言語学習を創造する 幼い子どものための環境

(0~2歳)(p.63)

  1. • 生まれたときから、お子さんに豊かで意味のある言葉をたくさんかけてあげましょう。
  2. • 友人、親戚、ベビーシッター、兄弟、その他の訪問者に、第二言語でお子さんと話したり遊んだりするよう勧めてください。
  3. • お子様の興味をそそるようなやりとりをしましょう。たとえば、言語を使っているときに、興味を引くおもちゃ、絵カード、その他の小道具を使うなどです。
  4. • 面白い歌を歌ったり踊ったり、音楽を聴いたり、その言語でゲームをしたりして、肯定的な関連性を築きます。
  5. • お子様に物語を読んであげましょう。本とお子様の両方と対話しましょう (例えば、物語を演じたり、面白い顔や声を使ったりします)。軽く、楽しく、短くしてください。
  6. • 育児をしてくれる人を探すときは、第二言語を話せる人を探しましょう。
出典: King, K., & Mackey, A. (2007). バイリンガルの優位性: 子供に第二言語を教える理由、時期、方法。ニューヨーク: コリンズ
 
 

 

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子供向けオンラインレッスン: ディノリンゴ

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